Texto impreso

¿Qué los hace leer así?: Los niños, la lectura y las bibliotecas

Contenido:

1. Experiencias fundadoras (pp. 9-49).
2. El corazón inteligente (p.. 50-72).
3. Small is beutifull. Pioneros de nuestros tiempos (pp. 73-84).
4. Los pequeños son grandes lectores (pp. 85-101).
5. Lectores hábiles en el reino de los álbumes (pp. 102-119).
6. Novelas y cuentos, los clásicos y los demás (pp. 120-150).
7. La alegría de conocer (pp. 151-171).
8. Como una segunda casa (pp. 172-194).
9. La palabra viva en la biblioteca (pp. 195-209).
10. La biblioteca y la escuela (pp. 210-218).
11. La biblioteca en la era digital (pp. 219-237).
12. A manera de conclusión (pp. 238-240).
Bibliografía (pp. 255-270).

Disponibilidad

Información detallada

Título de la serie

Espacios para la lectura

Localización física

028.5343 PATm.E 2011

Editorial

Fondo de Cultura Económica : México DF, 2011

Descripción física

270 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9786071607928

Clasificación

028.5343

Tipos de contenido

Texto

Tipos de medios

Libro

Tipos de soporte

Volumen

Edición

Primera edición en español, 2011 (reimpr., 2014)

Materia(s)

Libros y lectura para niños
Bibliotecas infantiles

Información específica

Título original: Mais qu'est-ce qui les fait donc lire comme ca? Les enfants, la lectureet les bibliotheques. Las bibliotecas infantiles empezaron a desarrollarse a mediados del siglo XX. Respondieron entonces a una cada vez más clara consideración de la infancia como etapa autónoma y fundamental, qué se alejaba de la idea del niño como un ser de tránsito hacia el individuo pleno, del adulto. Los niños empezaron a ser vistos como individuos íntegros con necesidades concretas; c comenzó a valorar la literatura para niños y se desarrollaron bibliotecas o espacios dentro de las bibliotecas destinados a los libros infantiles. Uno de los más destacados proyectos que surgieron a partir de este cambio fue la biblioteca de Clamart, en Francia, en la que Genevieve Patte ha sido pieza fundamental. Sus experiencias en Clamart y en otros proyectos e iniciativas alrededor del mundo hoy constituyen el núcleo de ¿Qué los hace leer así?, hoy obra que se nutre del recuento histórico e íntimo para desarrollar la valiosa reflexión respecto al papel que tienen hoy las bibliotecas, particularmente las infantiles. Sí Clamart salió de su propio recinto para invitar a los niños y adultos de una comunidad marginada a participar en la biblioteca, ésta debe ahora, en el mundo de la información, replantear su función, su lugar en el entramado social. Hoy, internet se abre a todos y a todo, sin distinción; en un mundo que se “tecnifica” cada vez más, la biblioteca debe poner énfasis en la comunicación humana, en los lazos y las relaciones interpersonales, es la necesidad de conocer, reconocer y pensar. Es por eso que la autora nos invita a reflexionar sobre qué es hoy la biblioteca y cómo, a partir de sus fundamentos humanos, sociales y culturales, debe adaptarse a nuevos usos y adoptar nuevas prácticas. Contraportada.

Mención de responsabilidad

Traducción de Lirio Garduño Buono

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